Признатите от ЮНЕСКО педагози, които определят начина на педагогическото мислене през ХХ век и внасят коренни промени в тази наука, са четирима – Джон Дюи, Георг Кершенщайнер, Мария Монтесори и Антон Макаренко.

Украинец по произход, педагог по образование, хуманист по призвание и писател по вътрешно убеждение и желание, Антон Макаренко е първият, който разработва и прилага теория и методика за възпитание в колектив чрез съчетаване на трудова и учебна дейност. Той развива и теорията за семейното възпитание, на което замисля да посвети серия от четири тома „Книга за родителите“.

В настоящата книга авторът живо и с чувство за хумор описва множество житейски ситуации, конфликти и семейни неразбирателства, след което ги обяснява и анализира, надявайки се, че „читателят ще намери полезни отправни точки за собственото си активно педагогическо мислене“. Чувството за собствено достойнство, ролята на бащата в семейството, значението на парите в семейството, авторитетът на родителите и техните взаимоотношения, половото възпитание и майчината обич – това са само част от въпросите повдигнати в тази книга, която вдъхновява вече няколко поколения родители.

Млади хора, четете и мислете. Светът не е измислен вчера. Въпреки, че многобройните поколения преди нас са подреждали живота си според тяхното време, ние има какво да научим от тях, да възприемем, да оспорим и оборим, да надградим и да приспособим към нашите условия на живот. Просто го дължим на следващите поколения.

Иска ли ви се вашето дете тийнейджър да споделя повече и по-често?
Притеснявате ли се, че прекарва все повече време затворено в стаята си или втренчено в своя телефон?
Тийнейджърските години могат да бъдат много предизвикателно време за родителите. Настоящата книга предлага на майките и бащите практически съвети как да изградят взаимоотношения на взаимно уважение и доверие с тийнейджъра.

Д-р Джон Колман изследва постоянно променящата се социална среда, в която растат нашите тинейджъри, и засяга важни теми като социалните медии, психическото здраве и сексуалната ориентация.
В основата на тази книга неизменно е комуникацията – да говорим и да слушаме е от критично значение. Именно заради това във всяка глава ще откриете цитати и мнения както на различни тинейджъри, така и на родителите им.
Разберете какво се върти в главата на вашия тийнейджър и как да замените кавгите с разбирателство, превръщайки този труден период в шанс да заздравите отношенията помежду си.

Пo кaквo ce paзличaвa вaлдopфcкaтa дeтcкa гpaдинa oт дpyгитe дeтcки зaвeдeния? Kaк пълнoцeннoтo и paзнocтpaннo paзвитиe нa дeцaтa cъщeвpeмeннo дa e paдocтнo и ecтecтвeнo? Kaквo e paзвитиe и възпитaниe, cъoбpaзeнo c дeтcкaтa пpиpoдa?

Kaк вaлдopфcкитe пeдaгoзи cи пpeдcтaвят ocнoвнaтa cъщнocт нa cвoятa paбoтa, кaквa e тяxнaтa пeдaгoгичecкa филocoфия? Kaквo кoнкpeтнo пpaвят в eжeднeвнaтa cи paбoтa, зa дa пoмoгнaт нa paзвитиeтo нa зaлoжeнитe в индивидyaлнocттa нa дeтeтo cпocoбнocти и зaлoжби?

Baлдopфcкитe дeтcки гpaдини и yчилищa cъщecтвyвaт близo cтo гoдини и ca paзпpocтpaнeни в мнoгo cтpaни пo cвeтa. B пocлeднo вpeмe интepecът към тяx oceзaeмo нapacтвa и бpoят им знaчитeлнo ce yвeличaвa. C тaзи книгa щe нayчитe зaщo вaлдopфcкaтa мeтoдикa cтaвa вce пo-aктyaлнa и кaк мoжe дa ocигypитe нa дeцaтa cи пълнoцeннo и xapмoничнo paзвитиe, кoeтo e cъщeвpeмeннo paдocтнo и ecтecтвeнo, чpeз:

мeтoдa нa възпитaниe чpeз пoдpaжaниe и пpимep;

вaлдopфcкaтa „филocoфия нa игpaчкaтa”;

pитъм и пoвтopeниe;

yют и тoплo нacтpoeниe в дeтcкaтa cpeдa;

зaнимaния пo изкycтвa: живoпиc, pиcyвaнe, мoдeлиpaнe, мyзикa и пeeнe, eвpитмия;

paзнooбpaзнa cъвмecтнa дeйнocт нa дeцa и възpacтни: paбoтa в дoмaкинcтвoтo, paбoтa в гpaдинaтa, pъкoдeлиe, paбoтa c пpиpoдни мaтepиaли

Bлaдимиp Koнcтaнтинoвич Зaгвoздкин e eдин oт инициaтopитe нa вaлдopфcкoтo движeниe в Pycия. Зaвъpшил e Bиcшeтo yчилищe пo вaлдopфcкa пeдaгoгикa в Щyтгapт и e диплoмиpaн yчитeл пo вaлдopфcкa пeдaгoгикa. Cъвмecтнo c нeмcки и pycки кoлeги e yчacтвaл в ocнoвaвaнeтo нa Цeнтъpa зa вaлдopфcкa пeдaгoгикa в Mocквa, a cъщo и нa вaлдopфcки yчилищa. Cъaвтop e нa пpeдyчилищни oбpaзoвaтeлни пpoгpaми, ocнoвaни нa пpинципитe нa вaлдopфcкaтa пeдaгoгичecкa cиcтeмa. Aвтop e нa мнoгoбpoйни пyбликaции и пpoвeждa изcлeдoвaтeлcкa paбoтa в oблacттa нa cъвpeмeннитe чyждecтpaнни oбpaзoвaтeлни cиcтeми, cъвpeмeннитe пpoблeми нa oбpaзoвaниeтo и филocoфcкo-мeтoдoлoгичecкитe пpoблeми нa пeдaгoгикaтa и пcиxoлoгиятa. Пpeпoдaвa в Mocкoвcкия дъpжaвeн пcиxoлoгo-пeдaгoгичecки yнивepcитeт и Mocкoвcкия дъpжaвeн пeдaгoгичecки yнивepcитeт.

„Избрани партии на гросмайстор Веселин Топалов“ е издание на Шахматен клуб „Веселин Топалов“ – Варна и шахматен клуб „Икар“ – Варна.
Книгата е прекрасна, съдържа 500 страници и в нея са поместени 85 избрани партии, сред тях са партии победи над Гари Каспаров, Карпов, Ананд, Крамник, Карлсен и други световни величия в шахмата.

Настоящата книга е предназначена за децата от началната и предучилищна възраст.

Ваши спътници и водачи в бъдещия ви път към шахматните върхове ще бъдат многократният световен шампион Анатолий Карпов и гросмайстор Николай Калиниченко – автор на много шахматни книги.Как да не се обърка неопитният шахматист, как да намери правилния път в безбрежния океан от възможности? На този и на много други въпроси ще намерите отговорите в книгата, която държите в ръцете си.

Бисер Попов е роден през 1963 г. във Варна. Завършва Институт по международен туризъм „Иван Вазов“ – Варна, преминавайки по време на следването си и впоследствие през повечето професии в сферата на туризма, като и досега се занимава активно с методика на екскурзоводството.
Освен дългогодишната си практика в туризма, в продължение на осем години работи и като гимназиален преподавател по английски език, технология на превода от и на английски език, както и литературата на езика.
Понастоящем е главен асистент в Колежа по туризъм към Икономическия университет – Варна, където преподава „Методика на екскурзоводството“, „Практика в екскурзоводството“, „Английски език и туризъм“, „Практика в пътническата агенция“ и др.
Автор и съавтор е на множество книги, учебници, помагала, пътеводители и научни публикации.

Отговор на въпроса „Какво е да си терапевт“ чрез даване на думата на самите терапевти

Психотерапията се счита за най-трудната и най-привлекателна изява на психологическа компетентност, за върха на психологическата реализация, за майсторската професия. Предвид противоречивата и неуредена все още пътека на професионално развитие, психотерапията излъчва сила и тайнственост за стъпващите на нея. Но отново парадоксално е, че основният фокус на интереса „как да станем терапевти“ пада върху формалното – лицензи, стандарти, курсове и сертификати, и по-малко върху психологическото – какво изпитват терапевтите, какъв смисъл намират в работата си, как живеят. Тази книга е за тези въпроси и може да помогне в планирането и подготовката за терапевтична кариера.

Непроницаемостта на професията на терапевта е противоречива: тя отблъсква много хора от терапията, но и изгражда особен авторитет. Обективно погледнато, непроницаемостта се дължи, от една страна, на факта, че традициите на психотерапията у нас са кратки – това е нова професия. От друга страна, непроницаемостта върви с представата за терапевта като човек, работещ с невидими обекти и сили; човек, на когото всичко „му е наред“ и винаги знае „какво ти има“. Защо самовъзприемането и възприемането на позицията на терапевта като такъв авторитет са проблем? Авторитетът създава властови и неравностойни отношения, терапевтично отношение от типа лекар-пациент, в медицинския модел на помагането. В този модел терапевтът притежава знанието за проблема на клиента, предписва му решения и оценява напредъка. За терапевта, който цели да подпомогне автономността на клиента, такъв авторитет пречи на постигането на целта. В този смисъл разкриването на гледната точка на терапевтите може да бъде полезно за работата им: не само за отваряне към клиентите, но и за здраво основаване на работата с тях…

Пред вас е българското издание на знаменитото ръководство, публикувано в Съветския съюз през 80-те години на миналия век и предизвикало такъв голям интерес както от страна на младите шахматисти, така и на техните треньори.
Книгата е предназначена за обучаване на децата чрез занимания с ръководител-треньор или с родители, като е предвидена за работа през доста дълъг период за подготовка, започвайки от най-елементарните правила и задачи.
Настоящият Учебник за шахматни комбинации ще достави истинско и неповторимо удоволствие на всички любители на шахматното изкуство и ще допринесе за подготовката и възпитаването на нови майстори и гросмайстори, както и за хармонично развиване на малките шахматисти.

Eдинствено по рода си у нас кулинарно издание, събрало автентични готварски рецепти от нашите баби и съкровени истории за тях.

Съставител на сборника е Ивинела Самуилова, автор на романа „Бабо, разкажи ми спомен“ („Любима книга на България“, 2016 г.). Когато кани читателите си да й изпратят рецепти за любими бабини гозби, придружени със спомен, Ивинела не подозира, че резултатът ще е толкова „интересно, задушевно и полезно четиво, чиято стойност не е само силно емоционална, но и много практическа и в известен смисъл – документално ценна“. С помощта на Илиана от кулинарния блог „Щъркелово гнездо“ тя подбира рецепти както за любими на всички традиционни ястия, така и за малко познати гозби, характерни за различни краища на България. Те ще ви пренесат в уюта на бабиния дом в градове, села и махали, а споделените истории ще ви затрогнат.